Blended Learning dalam Pembelajaran Vokasi
Definisi Pembelajaran Blended
Pada awalnya, pembelajaran blended didefinisikan sebagai kombinasi berbagai media penyampaian dan pada sisi lain didefinisikan pula sebagai kombinasi berbagai metode dalam pembelajaran. Namun, kedua definisi tersebut menurut pandangan Graham (2006: 4) menimbulkan perdebatan antara pengertian media dan metode dalam pembelajaran sehingga definisinya diubah menjadi kombinasi pembelajaran tatap muka dengan pembelajarandimediasi komputer.
Sementara itu, Masson & Rennie (2006: xvii) mendefinisikan pembelajaran blended sebagai gabungan antara pembelajaran tatap muka dengan pembelajaran jarak jauh dan E-Learning. Dengan memperhatikan berbagai definisi tersebut, dapat dikemukakan bahwa:
" Pembelajaran blended merupakan kombinasi antara pembelajaran tatap muka dengan pembelajaran dimediasi komputer termasuk di dalamnya pembelajaran jarak jauh dan E-Learning. Saat ini, pembelajaran blended banyak digunakan untuk memadukan pembelajaran tatap muka dengan pembelajaran online "👍👍👍
Mungkinkan blended learning diterapkan pada semua mata pelajaran pendidikan vokasi (adaptif, normatif, produktif)?😕
Mungkin, karena pembelajaran blended learning terdiri dari pembelajaran tatap muka dan pembelajaran e-learning yang dapat diberikan pada mata pelajaran adaptif, normatif, dan produktif.
Apakah blended learning dapat diterapkan untuk mendukung pelajaran praktik kerja industri? Seperti apakah bentuknya?😏
Bisa, Pembelajaran blended learning dapat diterapkan untuk mendukung pelajaran praktik kerja industri, contohnya seperti pada saat kegiatan PKL (Praktik Kerja Lapangan) siswa dapat melakukan konsultasi laporan studi kasus maupun tindakan praktik melalui Wa Group, Google Classroom, Gmail, Zoom Meeting dll.
Buatlah salah satu sintaks pembelajaran pendidikan vokasi berbasis blended learning!!!👇
💟SINTAKS MODEL BLENDED LEARNING💟
Sumber Youtube : https://youtu.be/DTlmLGM3CgA
.jpg)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar